《细胞生物学》是生命科学类、农科类的专业基础课，开课专业涵盖了生物技术、生物工程、动物科学等，涉及理工农多个学科。在学院的大力支持和引导下，《细胞生物学》课程组成员凝心聚力，以立德树人为根本，以三全育人为导向，以学生为中心，依托各类教学竞赛，持续推进《细胞生物学》课程的教育教学改革，旨在以赛促教、赛教融合，提升课程教学水平、人才培养质量。

近期，《细胞生物学》课程组成员先后参加了“全国青年教师教学竞赛”、“全国青年教师专业基本功大赛”。据赛事通知得悉，赛事的获奖率不高，一等奖的获奖率仅为5%，二等奖的获奖率为8%，三等奖的获奖率为15%。经过前期的顶层设计和充分准备，龙治坚老师的微课作品《核仁》、《细胞周期调控》分别获得“全国青年教师教学竞赛”一等奖、“全国青年教师专业基本功大赛（全国青教赛高等教育组）”一等奖，张瑜老师的课件作品《核仁与疾病》荣获“全国青年教师专业基本功大赛（全国青教赛高等教育组）”一等奖。

据悉，《细胞生物学》是我校的“课程思政”示范课之一，曾先后获得过“全国细胞生物学中青年教师教学比赛”二等奖、“全国高校微课教学竞赛”三等奖、“四川省第九届高等学校细胞生物学青年教师教学比赛”特等奖、“四川省第八届高等学校细胞生物学青年教师教学比赛”一等奖、“四川省第十届高等学校细胞生物学青年教师教学比赛”三等奖、以及“西南科技大学第十二届青年教师教学竞赛”二等奖等各类教学竞赛奖10余项。

通过引导、支持、鼓励课程组参加各类教学竞赛，一方面开拓课程组教师的知识视野，丰富其教学手段，积累相应教学技巧，达到以赛促教、赛教融合，提升课程组的教学水平和人才培养质量之目的；另一方面，与兄弟院校同台竞技，向其展示我校《细胞生物学》课程建设和“课程思政”建设取得的阶段性成效，扩大学校的影响力。学院将持续引导《细胞生物学》课程组团队，对标国家级/省级金课、一流本科课程的建设要求，加强顶层设计，以思政为引领，以学生为中心，以全方位、多角度为切入点，将“赛教、科教、产教、思教”深度融合，推进《细胞生物学》数字化建设，落实“两性一度”，培养拔尖创新型人才。这不仅为申报国家级、省级精品课程和一流本科课程奠定基础，还为守好这段“渠”、种好“责任田”提供了有力支撑。